關注事項(一)：傳承學校關愛文化，強化宗教及德育課程，促進兒童情緒、社交的發展

工作目標：1. 提升教師對宗教及德育課程理念的認識及教學能力

　　　　　   2. 強化宗教及德育課程，促進兒童情緒、社交的發展

關注事項(二)：配合校本綜合課程，完善兒童的學習經驗評估，促進兒童邏輯思維能力

工作目標：1. 深化教師校本綜合課程理念與技巧

　　　　　   2. 強化課程規劃，完善兒童的學習經驗評估，促進兒童邏輯思維能力